【604】老资格与新人2(2/2)
“我不知道你这个话从哪里听来的，夏老师。宁老师的意思是，基数数学，就我们课本教的数学是每个学生必须学的。她激励学生一定得学好数学基础才能学好其它科目。至于高等数学，那确实不属于基础教育类了。我们的兴趣班，正是要选拔数学高等人才而创立的。”贺主任道。
“你听她自己说的？”夏老师质问，“她说什么你们信什么？”
“不，我和邱副校长那天刚好路过他们课室外，听了宁老师讲课的全过程。”
“我看了。”夏老师突然把自己手里的纸筒展开来，啪的一下放在了桌子上用手指头继续严厉地敲打，“她给他们班上学生出的数学考题。简直不像话！我自己都没有办法在十分钟内算出了全部答案。有哪个学生可以？这种计算量堪比工程一般的数学题，能考出什么，能选拔出什么？选出运气好的学生吗？”
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“你听她自己说的？”夏老师质问，“她说什么你们信什么？”
“不，我和邱副校长那天刚好路过他们课室外，听了宁老师讲课的全过程。”
“我看了。”夏老师突然把自己手里的纸筒展开来，啪的一下放在了桌子上用手指头继续严厉地敲打，“她给他们班上学生出的数学考题。简直不像话！我自己都没有办法在十分钟内算出了全部答案。有哪个学生可以？这种计算量堪比工程一般的数学题，能考出什么，能选拔出什么？选出运气好的学生吗？”
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