里面的人情绪平复下来,救援轻松不少。

    恢复理智之后,大家都知道现在情况还不是很安全,🎻🖐随时都有可能发生二次坍🆥塌,都不敢胡来。

    几个老师把学生也安抚住,配合救援工作。

    第一个孩子递上去,接着⚑🐪第二个,第三个……

    孩子们虽然还是很紧🝳张,但都很听话,被递出去之后,好几个孩子🔗🀲🀰忍🖆🐙⛶不住失声痛哭。

    医护人员过来💶检查,除了身体虚弱之外,这些孩子没什么大碍。

    好在被埋的教室里,当🃤🙲时孩子书包都在,不乏一些孩子带了不少零食,饮🐬🂹料和矿🄄泉水。

    凭着这些东西,坚持五天不成问题。

    两个🜽🇩🛏摄影师,一个记录救援工作,一个记录被救出来的孩子们。

    两边双管齐下,留下珍贵影像资料。

    孩子一个个出来,里面就剩下七八个人。

    就在此时,😿🇅教室里顶上被架住的槽形🀻板突然落下几点灰尘。

    本来落下灰尘不足为🝳奇,可这灰尘刚好落在安然脖子🎻🖐里。

    他抬起头🄝⚍🐉来,只见教室上边的槽形板,有一块不知什么原因已经摇摇欲坠,稍微有点动作就会掉下来。

    失去整个平衡之后,后果可想而知。

    众⚕👐🇿人跟着他目光看过去,呼吸一下急促起🋏😖来。

    就在此时,一个教师突然喊道,“我不想死,我不想死,让我🍍🆳📨先出去!”